Тест ЕГЭ-2011 по истории России.

Вариант 8.

(ответы в конце теста)

ЧАСТЬ 1

А1. В каком веке Западная Сибирь вошла в состав России?

1) XIV в.

2) XV в.

3) XVI в.

4) XVII в.

А2. Князь Иван Данилович Калита вошел в историю как

1) победитель монголо-татар

2) «собиратель земли русской»

3) автор «Русской правды»

4) автор «Указа об урочных летах»

А3. Как назывался высший сословно-представительный орган в России XVI–XVII вв.?

1) вече

2) дума

3) Земский собор

4) Государственный Совет

А4. Что из названного относится к последствиям ордынского владычества на Руси?

1) расцвет вечевых порядков в русских землях

2) возвращение к языческим верованиям

3) замедление культурного развития

4) усиление связей между отдельными частями русских земель

А5. Бессрочный сыск беглых крестьян был узаконен

1) Судебником 1497 г.

2) Судебником 1550 г.

3) Соборным уложением 1649 г.

4) указом 1581 г.

А6. Кто из указанных лиц относится к государственным деятелям эпохи  императрицы Елизаветы Петровны?

1) А.А. Аракчеев

2) А.П. Ермолов

3) И.И. Шувалов

4) Г.А. Потемкин

А7. Что было результатом  дворцового переворота 1762 г.?

1) создание Государственного Совета

2) убийство Павла I

3) ликвидация Сената

4) воцарение Екатерины II

А8. Прочтите отрывки из сочинения историка и укажите, о ком из российских императоров идет речь.

«Грандиозные похороны императора состоялись в Петропавловском соборе Петербурга…

… Прощальную речь произнес Феофан Прокопович. Посмотрим, говорил оратор, кем для нас он был, оценим его роль в нашей истории и жизни, сравним с великими людьми прошлого.

Оглянитесь, о россияне, вокруг! Смахните слезы, ведь все созданное им осталось: чудесный молодой город, доблестные победоносные полки, могучий флот. Оставил нас, но не нищих и убогих: безмерное богатство силы и славы его, которое… его делами означилося, при нас есть. Какову он Россию своею сделал, такова и будет».

1) Александре I

2) Павле I

3) Петре III

4) Петре I

А9. Какое из перечисленных событий XVIII–XIX вв. произошло позже всех других?

1) создание организации «Народная воля»

2) издание А.Н. Радищевым «Путешествия из Петербурга в Москву»

3) возникновение кружков западников и славянофилов

4) создание Петербургского «Союза борьбы за освобождение рабочего класса»

А10. Священный союз, предназначенный для сохранения установленных Венским конгрессом государственных границ и защиты легитимных монархий, был создан по инициативе

1) Павла I

2) Александра I

3) Николая I

4) Александра II

А11. С проведением военной реформы 1860-1870-х гг. связано появление понятия

1) народное ополчение

2) рекрутская повинность

3) полки иноземного строя

4) всесословная воинская повинность

А12. Возникновение официальной идеологии царствования Николая I – «православие, самодержавие, народность» - связывают с именем

1) П.А.Столыпина

2) С.Ю.Витте

3) Д.А.Милютина

4) С.С.Уварова

А13. Что из перечисленного явилось одной из причин  замедленного развития капитализма в сельском хозяйстве России в 1870-1880-х гг.?

1) отмена временнообязанного положения крестьян

2) необходимость выплаты выкупных платежей

3) объединение крестьянских наделов в единый отруб

4) существование крепостного права

А14. Прочтите отрывок из мемуаров императора и укажите название представителей общественного движения, о которых в нем говорится.

«Единообразие допросов  особенного ничего не представляло: те же признания, те же обстоятельства, более или менее полные. Но было несколько, весьма замечательных, о которых упомяну.

Каховский говорил смело, резко, положительно и совершенно откровенно. Причину заговора, относя к нестерпимым будто притеснениям и неправосудию, старался причиной им представлять покойного императора. Никита Муравьев был образец закоснелого злодея. Одаренный необыкновенным умом, получивший отличное образование, но на заграничный лад, он был во своих мыслях дерзок и самонадеян до сумасшествия, но вместе скрытен и необыкновенно тверд. Тяжело раненный в голову, когда был взят с оружием в руках, его привезли закованного».

1) декабристы

2) славянофилы

3) петрашевцы

4) народники

А15. «Брусиловский прорыв» на Юго-Западном фронте в ходе Первой мировой войны был осуществлен в

1) августе 1914 г.

2) мае 1916 г.

3) июле 1917 г.

4) марте 1918 г.

А16. Какое из понятий связано с политикой «военного коммунизма»?

1) рекрутская повинность

2) картель

3) кооператив

4) всеобщая трудовая повинность

А17. Что из указанного характеризует процесс индустриализации 1930-х гг.?

1) низкие темпы развития промышленности

2) создание новых промышленных предприятий на Дальнем Востоке

3) создание предприятий, выпускающих товары народного потребления

4) трудовой энтузиазм и социалистическое соревнование

А18. К последствиям Брестского мира для России относится?

1) значительные территориальные потери

2) длительная мирная передышка

3) преодоление угрозы Гражданской войны

4) преодоление дипломатической изоляции Советской России

А19. Прочтите отрывок из телеграммы, адресованной Николаю II, и укажите год, к которому относятся описанные события.

«Правительство совершенно бессильно подавить беспорядок. На войска гарнизона надежды нет. Запасные батальоны гвардейских полков охвачены бунтом. Повелите немедленно призвать новую власть… Прикажите вновь созвать законодательные палаты… Государь, не медлите. Если революционное движение перебросится в армию, победят немцы, и гибель России, а с ней и династии будет неминуема. От имени всей России прошу Ваше Величество об исполнении изложенного. Завтра может быть уже поздно. Председатель Государственной думы Родзянко».

1) 1905 г.

2) 1907 г.

3) 1914 г.

4) 1917 г.

А20. Кто из ученых в годы Великой Отечественной войны возглавил работу по созданию атомной бомбы?

1) Н.Е.Жуковский

2) К.Э.Циолковский

3) К.А.Тимирязев

4) И.В.Курчатов

А21. Прочтите отрывок из материалов международной конференции и укажите ее название.

«Мы, президент Соединенных Штатов, премьер-министр Великобритании и премьер Советского Союза, встречались… в столице нашего союзника… и сформулировали и подтвердили нашу общую политику…Мы согласовали наши планы уничтожении германских вооруженных сил. Мы пришли к полному соглашению относительно масштаба и сроков операций, которые будут предприняты с востока, запада, юга».

1) Тегеранская

2) Генуэзская

3) Потсдамская

4) Гаагская

А22. В какие годы руководством СССР проводилась кампания борьбы с космополитизмом в литературе, искусстве, науке?

1) 1943-1946 гг.

2) 1948-1952 гг.

3) 1953-1957 гг.

4) 1957-1964 гг.

А23. Из перечисленных лиц авиаконструктором был

1) И.В.Курчатов

2) А.Н.Туполев

3) А.Д.Сахаров

4) Д.С.Лихачев

А24. Какое событие произошло в период «оттепели» в СССР?

1) начало Афганской войны

2) вывод советских войск из Германии

3) первый визит руководителя СССР в США

4) разрыв отношений с Югославией

А25. Что было одним из последствий выступления ГКЧП?

1) переход советского руководства к политике гласности

2) ослабление центральной власти в СССР, распад Союза

3) консолидация сил КПСС

4) принятие новой Конституции СССР

А26. Прочтите отрывок из Заявления Правительства и Центрального Банка России и укажите год, когда это Заявление было принято.

«…Произошло ухудшение социально-экономической ситуации. Уже в первом полугодии ускорился рост неплатежей, стали сокращаться поступления от экспорта, обострился бюджетный кризис, дестабилизировались все сегменты финансового рынка. Спад производства, наметившийся в апреле – мае, во второй половине года приобрел угрожающий характер… Произошло совмещение девальвации рубля, скачка цен, паралича банковской системы, резкого падения доверия со стороны потенциальных кредиторов и инвесторов, значительного снижения поступления как импортных, так и производимых внутри страны товарных ресурсов…, снижения уровня жизни населения».

1) 1985 г.

2) 1989 г.

3) 1998 г.

4) 2005 г.

А27. Членом какой из названных международных организаций стала Россия в 1990-е гг.?

1) НАТО

2) ООН

3) ОВД

4) Совет Европы

ЧАСТЬ 2

Задания В1–В15 требуют ответа в виде одного-двух слов, последовательности букв или цифр.
Общее число букв в ответе не должно быть больше 17. Имена российских государей следует писать только буквами (например: НиколайВторой). Если ответ предполагает указание даты (века), он записывается буквами (например: восемнадцатый).

В1. Расположите имена представителей культуры в хронологическом порядке их жизни и деятельности. Запишите буквы, которыми обозначены имена, в правильной последовательности.

А) иконописец Андрей Рублев

Б) летописец Нестор

В) первопечатник Иван Федоров

Г) зодчий Василий Баженов

В2. Какие из перечисленных ниже событий связаны с царствованием Екатерины II?

1) Манифест о вольности дворянства

2) участие России в Семилетней войне

3) Крестьянская война под предводительством Е.Пугачева

4) Работа Уложенной комиссии

5) основание Черноморского флота

6) отмена патриаршества

В3. Установите соответствие между именами русских царей и событиями, относящимися ко времени их правления. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго. Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов и каких-либо символов (не более четырех цифр).

В4. Прочтите отрывок из сочинения историка В.О.Ключевского и напишите имя императора, о котором идет речь.

«Начав борьбу с установившимися порядками, он начал преследовать лица; желая исправить неправильные отношения, он стал гнать идеи, на которых эти отношения были основаны. В короткое время деятельность императора вся перешла в уничтожение того, что сделано было предшественницей; даже те полезные нововведения, которые были сделаны Екатериной, уничтожены были в царствование его. В этой борьбе с предшествующим царствованием и с революцией постепенно забылись первоначальные преобразовательные помыслы».

В5. Расположите в хронологической последовательности следующие события.

А) восстание на Сенатской площади

Б) создание «Союза спасения»

В) восстание Черниговского полка

Г) образование тайных Северного и Южного обществ

В6. Какие три из перечисленных ниже мероприятий относились к царствованию Николая I?

1) введение рекрутского набора в армию

2) отмена крепостного права

3) учреждение III отделения императорской канцелярии

4) проведение П.Д. Киселевым реформы управления государственными крестьянами

5) издание «Полного собрания законов Российской империи»

6) издание циркуляра «О кухаркиных детях»

В7. Установите соответствие между датами и событиями XIX в. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго. Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов и каких-либо символов (не более четырех цифр).

В8. Прочтите отрывок из исторического документа и назовите имя императора, о котором говорится в отрывке.

«"История России" сблизила Карамзина с (императором) … Он читал ему дерзостные страницы, в которых клеймил тиранию Ивана Грозного и возлагал иммортели (цветы бессмертника) на могилу Новгородской республики. (Император) был слишком хорошо воспитан, чтобы одобрять Ивана, который нередко приказывал распиливать своих врагов надвое, и чтобы не повздыхать над участью Новгорода, хотя отлично знал, что граф Аракчеев уже вводил там военные поселения. Карамзина, охваченного еще большим волнением, пленяла очаровательная доброта императора».

В9. Какие три события относятся к политической истории СССР 1930-х гг.?

1) судебный процесс над Г.Е. Зиновьевым и Л.Б. Каменевым

2) убийство С.М. Кирова

3) назначение И.В. Сталина генеральным секретарем ЦК РКП (б)

4) казнь царской семьи

5) издание «Краткого курса истории ВКП(б)»

6) убийство П.А. Столыпина

В10. Установите соответствие между документами первой половины века и годами их принятия. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго. Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов и каких-либо символов (не более четырех цифр).

В11. Прочтите отрывок из дневника государственного деятеля и напишите его имя.

«Нужно мое отречение… Из Ставки прислали проект манифеста. Вечером из Петрограда прибыли Гучков и Шульгин, с которыми и переговорил и передал им подписанный и переделанный манифест… Кругом измена и трусость и обман!»

В12. Какие черты характеризовали период «оттепели»? Укажите три положения.

1) сокращение количества издаваемых газет и журналов

2) реабилитация значительной части жертв политических репрессий

3) отмена идеологического контроля в сфере культуры

4) внутрипартийная борьба за власть

5) введение многопартийности

6) политика десталинизации

В13. Установите соответствие между событиями внешней политики СССР и руководителями страны, с деятельностью которых они связаны. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго. Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов и каких-либо символов (не более четырех цифр).

В14. Прочтите отрывок из выступления руководителя СССР и напишите его фамилию.

«…Мы в ходе дискуссии на съезде углубили свое понимание необходимости этого крупнейшего конституционного шага, каким является введение института президентства. Дискуссия, которую мы провели, помогает прийти к твердому выводу, что это важный шаг в пользу демократии и защиты демократии. Это крупный шаг в интересах успеха всей перестройки».

В15. Расположите следующие события первой половины XX века  хронологической последовательности.

А) разгром войск А.В.Колчака в Сибири

Б) советско-польская война

В) подписание Брестского мира

Г) II съезд Советов

Ответы: